24-09

Prontuário de Erros Corrigidos de Português

 

D’Silvas Filho

Editora: Texto Editores

Tema: Dicionários e Gramáticas

Ano: 2010

5.ª Edição

 

Sinopse

 

• Glossário dos erros corrigidos frequentes.

• Vocabulário de dificuldades com mais de 20.000 entradas.

• Vocabulário fundamental do Novo Acordo.

• Abreviaturas e notas para a inovação da escrita.

• Regras ortográficas em vigor sistematizadas e numeradas, para fácil consulta.

• Regras gramaticais pormenorizadas, com notas sobre o Dicionário Terminológico.

• Dicionário Terminológico comentado.



publicado por Correio da Educação às 16:45
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1. Para compreender uma realidade é indispensável existir uma linguagem capaz de a expressar. Depois há que aceder a esta para apreender ou pensar aquela. Trata-se da antiga relação fundamental, mas pouco conhecida, entre a realidade, o pensamento e a linguagem – sendo esta constitutiva daqueles dois elementos, sem a qual, provavelmente nenhum deles existiria.

Ora parece ter-se hoje perdido a missão social do professor, tão viva, por exemplo entre esses profissionais na altura do liberalismo e da Primeira República. De facto, nestas épocas, tanto a escolaridade longa como a curta traziam claros e palpáveis ganhos individuais e sociais, observáveis desde a postura, à actividade profissional, à cidadania – pela capacidade de voto –, aos interesses culturais, aos tempos livres, para quem os tinha…

Hoje as coisas não são tão evidentes nem lineares. Antes, se apresentam mais sofisticadas e exigentes relativamente à linguagem e ao pensamento. Também parece ter desaparecido “a missão” do professor, substituída por papéis sociais adequados a tempos, públicos e situações específicas.

 

 

 

J. Esteves Rei - Professor Catedrático de Didáctica das Línguas e de Comunicação, na UTAD, Vila Real



publicado por Correio da Educação às 13:17
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08-09

Dois asteróides vão passar próximo do nosso planeta, um deles a uma distância semelhante à que se encontra a Lua, anunciou hoje a NASA.

 

Os objectos celestes foram descobertos no domingo pelo telescópio Catalina Sky Survey, localizado nas montanhas de Santa Catalina, no Arizona, e operado conjuntamente pelas Universidades do Arizona e Nacional Australiana com o patrocínio da administração espacial norte-americana. (DN Ciência)



publicado por Correio da Educação às 11:15
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A 5 de Outubro, o País ouvirá o hino e inaugurará 100 escolas em simultâneo. Há 100 anos, notícias demoraram mais a chegar

 

No Porto, a República chegou no dia 6. Em Braga, o grito de "viva a República!" ouviu-se por fim no dia 7. Em Guimarães só a 8 de Outubro de 1910 se proclamou o novo regime. Estes três exemplos mostram como as notícias da implantação da República demoraram a correr um país pobre, de incipientes redes de comunicação. (DN)



publicado por Correio da Educação às 11:10
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Duzentos e cinquenta mil computadores MG2 - um portátil ultraleve que substitui o “Magalhães” - começam hoje a ser distribuídos a alunos do 1.º ciclo do ensino básico e a docentes, no âmbito da iniciativa e.escolinha, que custou 50 milhões de euros. (Público)


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publicado por Correio da Educação às 11:04
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Mega-agrupamentos, estatuto do aluno, avaliação dos professores. O 1.º período não vai ser fácil para mais de 120 mil docentes, prevêem os sindicatos. (Público)


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publicado por Correio da Educação às 11:02
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07-09

 

Opção para os alunos do ensino nocturno são os cursos de Educação e Formação para Adultos e as Novas Oportunidades. (Público)


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publicado por Correio da Educação às 09:20
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01-09

24-26 Setembro


A resposta à pergunta – O que é importante ensinar, e porque razão o que se escolheu como objecto de  “ensino  é  verdadeiramente  importante?  –  poderia  ser:  “Aprender  a  olhar  e  através  do  olhar”, usando os olhos, os olhos da alma e os olhos do conhecimento.


As   I   Jornadas   de   Art’   Ambiente   pretendem   constituir   uma   base   importante   de   trabalho multidisciplinar  e  integrador,  onde  se  procura  generalizar  a  prática  do  olhar,  integrando-a  em experiências e competências anteriores, para posteriormente desenvolver conhecimento e acções de forma mais consciente, criativa e participativa.
Para  além  dos  aspectos  psico-sociais  –  abordagem  de  resolução  de  problemas,  estímulo  de interacções  sociais  positivas,  desenvolvimento  da  criatividade,  etc.,  -  as  actividades  das  Jornadas serão  desenvolvidas  a  partir  da  obra  de  arte,  enquanto  elemento  multidisciplinar  e  a  partir  das diversas formas de expressão na área das artes visuais, da pintura, da escultura e de intervenções na paisagem.
Através   da   educação   artística   entendida   como   desenvolvimento   individual   e   colectivo   de inteligências, destrezas e valores culturais através da utilização interdisciplinar das artes e da sua articulação  com  outros  campos  cognitivos,  tais  como  a  Educação  para  a  Cidadania,  a  Educação Ambiental  e  Desenvolvimento  Sustentável,  a  Educação  para  os  Valores,  a  Educação  para  a  Paz, Educação do Consumidor…
A  outra  dimensão  das  I  Jornadas  de  Art’  Ambiente  é  a  dimensão  ambiental,  a  da  redução  no consumo de recursos, da reutilização de resíduos vários, desde o papel ao plástico, para além dos resíduos naturais que podem constituir um excelente recurso pedagógico, e o fomento de atitudes de  poupança,  de  preocupação  com  o  ambiente  e  a  assumpção  de  estilos  de  vida  individuais  e colectivos mais responsáveis.
Finalmente, as I Jornadas de Art’ Ambiente inserem-se no Ano Internacional da Biodiversidade e da Celebração da Carta da Terra +10.


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publicado por Correio da Educação às 11:59
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