Os primeiros transístores de papel do mundo vão começar a ser fabricados por um consórcio que envolve a Universidade Nova de Lisboa, a Universidade de São Paulo e a empresa Suzano - Papel e Celulose. O projeto pretende determinar as propriedades físico-químicas de 30 amostras diferentes e otimizar o papel para baterias de telemóvel, transístores e outros equipamentos electrónicos. (Expresso)

* Graça Trindade e Madalena Relvão

A escrita no texto dos NPPEB

Os NPPEB de 2009 apresentam a desejada virtude de visar a criação, nos alunos, dos fundamentos essenciais para as aprendizagens pretendidas pelo Programa de Português do Ensino Secundário, em vigor desde 2001-2002. Efetivamente, e apesar da atualização (Duarte, 2008) introduzida à organização curricular e Programas de 1991 pelo Currículo Nacional do Ensino Básico (CNEB) – Competências essenciais, em 2001, há muito que se sentia a necessidade de um programa para o Ensino Básico (EB) centrado no desenvolvimento de competências, de forma a que os alunos, à entrada no 10.º ano, apresentassem o perfil pressuposto nos programas do Ensino Secundário de 2001. (Leitura integral)

* Docentes de Português e investigadoras em ensino da língua portuguesa

* Carla Marques

Os novos Programas de Português do Ensino Básico que entrarão em vigor no ano letivo de 2011/2012, nos três ciclos do Ensino Básico, trazem um conjunto de novidades que implicam grandes mudanças na forma como a escola se relaciona com os curricula.

Entre estas alterações, teremos de salientar o novo papel que é atribuído ao professor de Português. Este passa a ser o principal responsável pelo desenvolvimento curricular da disciplina que leciona. A descentralização parcial do centro de decisões curriculares para a figura do professor sinaliza, a meu ver, duas mudanças de grande importância: a reiteração, por um lado, da importância da autonomia do professor enquanto gestor de conteúdos programáticos e, por outro, o reconhecimento da heterogeneidade que caracteriza o mapa escolar português, que engloba no seu seio alunos com necessidades, saberes e perfis muito específicos e distintos.

* Carla Marques - Mestre em Linguística e doutoranda na mesma área; autora de várias publicações de carácter didático e de caráter linguístico: docente na Escola Secundária/3 de Carregal do Sal.

O Portal do Bullying, criado há um ano, recebeu um total de 43 125 visitas e a equipa de psicólogos que trabalha nesta plataforma deu cerca de 700 respostas às várias situações apresentadas.
O portal possibilita a troca de e-mails, conversações online em tempo real e a troca de impressões e experiências num espaço de fórum. (Público)