19-06

No dia em que começaram os exames nacionais do Básico e Secundário, o Governo anunciou que pretende introduzir exames em mais disciplinas no Ensino Básico e que os candidatos a professores vão realizar a "componente comum" da prova de acesso à profissão "em Dezembro".
Prevista no programa de Governo, a introdução desta prova tem sido sempre muito contestada pelos sindicatos de professores.
O fim do Plano de Ação da Matemática, por falta de resultados objetivos, é outra das novidades. Já o Plano Nacional de Leitura continua. (CM)


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publicado por Correio da Educação às 10:30
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18-06

 

 

* José Matias Alves

O célebre efeito Mateus (desenvolvido pelas teorias económicas) retoma a célebre parábola bíblica do senhor que chamou os seus servos, dando a um 5 talentos, a outro 2 e ao terceiro 1 talento e recomendando que os fizessem frutificar.

O que recebeu 5 trabalhou e conseguiu outros 5. O que recebeu 2 agiu do mesmo modo e conseguiu 4. O que recebeu 1, com medo que o roubassem, foi escondê-lo debaixo da terra.

O senhor regressou, chamou os servos e pediu-lhes contas pelos talentos dados. O que tinha recebido 5 apresentou 10; o que tinha recebido 2 apresentou 4; o que recebera 1 apresentou-o e devolveu-o.

E então o senhor louvou os que tinham duplicado os talentos. E pegou no talento que tinha estado enterrado e ordenou:
– Tirai-lhe o talento e dai-o ao que tem dez. Porque, a todo aquele que tem, será dado mais, e terá em abundância. Mas ao que não tem, até o que tem lhe será tirado. (Mateus, 25, 28-29)

 

 

 

* José Matias Alves é investigador, doutor em Educação e professor convidado da Universidade Católica Portuguesa.



publicado por Correio da Educação às 14:45
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A época de provas finais e exames nacionais inicia-se na segunda quinzena de Junho para mais de 280 mil alunos. O arranque acontece com o exame de Português, no secundário, e de Língua Portuguesa, no 3.º Ciclo (9.º ano). Realiza-se também, no 6.º ano (2.º Ciclo), a prova de Português Língua Não Materna.
Os exames decorrem este ano obrigatoriamente na primeira chamada, ficando reservado um segundo período para situações excecionais e melhoria de notas. (Público)



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publicado por Correio da Educação às 11:31
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15-06

Há 164 143 alunos inscritos para a primeira fase dos exames do Secundário, que se realizam entre 18 e 27 de junho, o que representa um aumento de cerca de dois mil candidatos face a 2011. O número de inscritos estava a descer desde 2007, mas a tendência inverteu-se nos dois últimos anos. Entre os inscritos, 100 855 são candidatos ao ensino superior.
As disciplinas de Português, Física e Química, Biologia, Geologia e Matemática reúnem o maior número de inscrições. (CM)


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publicado por Correio da Educação às 14:54
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O «II Encontro Ensinar Português hoje: Problemas e desafios», organizado pelo Laboratório de Investigação em Educação em Português (LEIP), terá lugar no Anfiteatro do Departamento de Ambiente e Ordenamento da Universidade de Aveiro, no dia 6 de julho de 2012.

Este evento constitui oferta formativa de relevo na área da Didática do Português, nomeadamente no que concerne à formação para a operacionalização da transversalidade da Língua Portuguesa e à Educação em Português Língua não Materna, no quadro da Educação em Línguas.

Dirigido a educadores, professores, estudantes de licenciatura e de pós-graduação em cursos de Educação e investigadores, este Encontro pretende conferir maior visibilidade aos trabalhos desenvolvidos pelo LEIP,  bem como estreitar a relação com a comunidade escolar, através da interação e do debate entre formadores, investigadores e professores.

Mais informações: UA


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publicado por Correio da Educação às 10:38
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A Associação Nacional de Dirigentes Escolares considera que o despacho de organização do próximo ano letivo “vai restringir” a autonomia das escolas e não reforçá-la, conforme anunciado pelo Ministério da Educação e Ciência. O despacho, publicado no passado dia 5 em Diário da República, altera substancialmente as regras de organização do trabalho nas escolas e da atribuição de horas suplementares para o desenvolvimento de projetos extra-aulas. Este último passará a ser calculado a partir de uma fórmula em que uma das variáveis será o sucesso escolar dos alunos. (Público)



publicado por Correio da Educação às 09:29
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14-06

A autora Teolinda Gersão divulgou um texto onde aborda o atual ensino do Português:

 

«Tempo de exames no secundário, os meus netos pedem-me ajuda para estudar português. Divertimo-nos imenso, confesso. E eu acabei por escrever a redacção que eles gostariam de escrever. As palavras são minhas, mas as ideias são todas deles.
11-06-2012

Redacção – Declaração de Amor à Língua Portuguesa

Vou chumbar a Língua Portuguesa, quase toda a turma vai chumbar, mas a gente está tão farta que já nem se importa. As aulas de português são um massacre. A professora? Coitada, até é simpática, o que a mandam ensinar é que não se aguenta. Por exemplo, isto: No ano passado, quando se dizia “ele está em casa”, ”em casa” era o complemento circunstancial de lugar. Agora é o predicativo do sujeito.”O Quim está na retrete” : “na retrete” é o predicativo do sujeito, tal e qual como se disséssemos “ela é bonita”. Bonita é uma característica dela, mas “na retrete” é característica dele? Meu Deus, a setôra também acha que não, mas passou a predicativo do sujeito, e agora o Quim que se dane, com a retrete colada ao rabo.

 


Teolinda Gersão, junho, 2012» (Observatório da Língua Portuguesa)



publicado por Correio da Educação às 14:16
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A nota da disciplina de Educação Física vai deixar de contar para a média final do ensino secundário e para a entrada na universidade já a partir do próximo ano letivo, informa o Correio da Manhã.
Um despacho a formalizar a mudança será publicado em breve, revelou fonte da tutela.
A Associação de Professores de Educação Física considerou esta medida, juntamente com a redução da carga horária, "o maior ataque institucional dos últimos vinte anos a esta disciplina". (CM)


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publicado por Correio da Educação às 09:11
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13-06

O ministro da Educação e Ciência disse, em Luanda, à Lusa que a resposta para enfrentar os resultados alcançados nas Prova de Aferição de Matemática assenta na estruturação dos programas.

«Como se sabe, fui uma das pessoas que criticaram o novo programa de Matemática no Ensino Básico, por achar que é um programa que está pouco estruturado. Estamos neste momento a construir metas para o ensino do Português e da Matemática e vamos alargar essas metas para outras áreas disciplinares e esta poderá ser uma das maneiras de obviar certas dificuldades que existem", salientou. (JN)




publicado por Correio da Educação às 15:25
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Língua Portuguesa com média de 66,7% e Matemática com 53,9% foram os resultados dos alunos do 4.º ano nas provas de aferição nacionais.
Na prova de Língua Portuguesa, o valor é muito semelhante ao de 2011, enquanto em Matemática se verifica uma redução de cerca de 14 pontos percentuais.

A redução da média em Matemática é justificada pela Associação de Professores de Matemática por vários docentes não terem ainda “adotado plenamente” o novo programa para o ensino básico. (Público)



publicado por Correio da Educação às 10:08
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