O Ministério da Educação e Ciência confirmou que foram detetadas ilegalidades em concursos de colocação de professores selecionados através das ofertas de escola. Nesses casos, que não quantifica, os concursos serão repetidos e os contratos com os professores anulados, a não ser que aqueles se candidatem e sejam de novo selecionados.
Este ano o processo de seleção teve novas regras que limitaram a liberdade de escolha dos diretores. Estes vinham sendo acusados nos últimos anos de definirem critérios demasiado específicos e dirigidos a determinadas pessoas da sua preferência. (Público)

Os professores de Educação Física, representados pela Sociedade Portuguesa de Educação Física e pelo Conselho Nacional das Associações dos Professores e Profissionais de Educação Física, entregaram, na Assembleia da República, a petição «Não há Educação sem Educação Física - em defesa da EF» à deputada Teresa Caeiro.
O documento, assinado por cerca de 12 600 pessoas, demonstra a «profunda indignação e total discordância» dos docentes «com o teor da proposta de matriz curricular a implementar no ano letivo 2012/13», que «estipulou um novo regime estatutário para a área curricular de EF, deixando a sua avaliação de contar, quer para o cálculo da média de acesso ao ensino superior, quer inclusive para o cálculo da média final de curso do ensino secundário». (iOnline)

O Ministério da Educação apresentou um manual de nutrição infantil com atividades para crianças do ensino básico e o novo programa de saúde para prevenir a obesidade infantil.
O livro, Manual de Nutrição Infantil, da autoria de João Breda, Ana Rito e Ana Lúcia Silva, tem fichas de atividades para alunos do 1.º ciclo do ensino básico para introduzir boas práticas de alimentação saudável de uma maneira que se pretende pedagógica e, ao mesmo tempo, divertida para as crianças. (DD)

A Associação Bandeira Azul da Europa entregou, em Gondomar, bandeiras verdes Eco-Escolas a 1229 estabelecimentos de ensino de 209 municípios, premiando assim as suas “boas práticas de sustentabilidade”.
O projeto Eco-Escolas envolve estabelecimentos do pré-escolar ao ensino superior, abrangendo atualmente “17 por cento das escolas do país”, e pretende fomentar as práticas de sustentabilidade ecológica e a consciência ambiental. (iOnline)

Foram divulgados os rankings de escolas nacionais, com as escolas públicas a ficarem novamente longe dos 20 primeiros lugares das tabelas ordenadas com base nas médias dos exames nacionais.
Na liderança de ambos os rankings estão dois colégios do Porto, cabendo este ano a liderança aos colégios Nossa Senhora do Rosário e Horizonte.
O Ministério da Educação e Ciência divulgou, em conjunto com as bases dos exames nacionais, outros dados que dão conta das características socioeconómicas dos agregados familiares dos alunos. Tal permite saber que em 350 agrupamentos e 34 escolas isoladas, mais de metade dos alunos do básico e secundário estão abrangidos pela ação social escolar, o que significa que as suas famílias têm rendimentos iguais ou abaixo de 400 euros por mês. (Público)

O escritor norte-americano Dave Eggers aborda a importância do ensino da escrita para o fomento do sucesso educativo.

Os ministérios dos Negócios Estrangeiros e da Educação, através do Instituto Camões, assinaram um protocolo que visa preparar os professores das escolas portuguesas para incluir nas suas aulas a Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global.
O objetivo é transmitir aos alunos portugueses a “cidadania global através de processos de aprendizagem e de sensibilização da sociedade portuguesa para as questões do desenvolvimento, num contexto de crescente interdependência, tendo como horizonte a ação orientada para a transformação social.” (Público)

O comissário do Plano Nacional de Leitura, Fernando Pinto do Amaral, informou que a inclusão de um livro de poesia para adultos, de Alice Vieira, na lista de obras aconselhadas a crianças do segundo ano do ensino básico “resultou de um erro informático”, que diz lamentar “muito” e que “já foi corrigido”.
A polémica foi lançada pela escritora, que na sua página do Facebook escreveu que gostaria de saber “quem são os energúmenos que escolhem os livros para o Plano Nacional de Leitura”. Mais tarde, Alice Vieira voltou a comentar o facto de a obra «O Que Dói às Aves» ser aconselhada a “meninos de sete anos”, manifestando o seu espanto por “no PNL terem escolhido um livro sem o abrir”. (Público)

O Ministério da Educação e Ciência apresentou o programa «O Mundo na Escola», um programa dedicado a diversas temáticas que pretende proporcionar uma oportunidade para os alunos terem contacto com os profissionais da área abordada, rentabilizar bons projetos já em curso e valorizar a experiência de quem no terreno tem desenvolvido as melhores práticas.
O Mundo na Escola será dirigido por Ana Eiró, professora catedrática da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, e financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia em colaboração com a Ciência Viva. Foi criado um website onde a comunidade escolar e as famílias poderão aceder às iniciativas do programa em http://www.mundonaescola.pt.

A 10.º Encontro Nacional da Associação de Professores de Português (ENAPP), que decorre em Lisboa a 8 e 9 de março de 2013, tem como principal objetivo criar um espaço de conhecimento, reflexão e formação sobre temas e questões que preocupam os professores de Português, diretamente relacionadas com o trabalho de aplicação dos programas dos ensinos básico e secundário desta disciplina. O próximo encontro será dedicado a diferentes temáticas, articuladas em torno dos programas de Português e com incidência em aspetos do oral.

A Associação convida os interessados a apresentarem propostas de intervenção previstas para 20 minutos, seguidos de 10 minutos dedicados a debate, que deverão ser enviadas até ao dia 15 de novembro. (APP)