Numa entrevista recente, David Albury, diretor de desenvolvimento do GELP - Global Education Leaders Program -, defende que não há uma resposta única para o modelo de escola e aponta três tendências importantes para a Educação do século XXI: personalização, aprendizagem com base em projetos e avaliação por performance. Albury chama ainda a atenção para que os processos educativos mais ricos têm ocorrido fora da escola e conta que esteve numa reunião com alunos canadianos (...)
O jornal Diário de Notícias está a publicar uma série de artigos e a dinamizar várias iniciativas em torno da educação. Num desses artigos, Roberto Carneiro, professor da Universidade Católica e antigo ministro da Educação, admite que "não se tem reconhecido devidamente a figura do professor, ao invés do que sucede em sociedades como o Japão e defende que "é importante distinguir-se os professores, não pela competição mas como forma de distinguir os melhores, pela sua (...)
Um estudo da organização brasileira Todos Pela Educação indica que as reprovações afetam todo o percurso escolar dos alunos reprovados. Os estudantes foram separados em dois grupos. Um era composto por alunos com a idade regular, o outro era composto por alunos adiantados ou atrasados em relação à idade normal. Ao comparar as notas dos dois grupos, os investigadores descobriram que quem repetira o ano não conseguia alcançar as notas dos colegas. (Época (...)
«O bom ensino, especialmente aquele que envolve tecnologias em desenvolvimento, muitas vezes requer bons conselhos. Que surgem de seguida, com as três dicas propostas. 1. Faça uma planificação atempada É preciso delinear uma estratégia consistente para implementar as novas tecnologias numa escola. E é fundamental que os professores estejam integrados nesse planeamento. As escolas têm que, acima de tudo, de ponderar como será usada a tecnologia, que tecnologia será usada, e (...)
«(...)O nosso país tem seguindo, desde o fim dos anos sessenta do século passado, uma prática política de eliminação progressiva de vias profissionais autónomas antes do 9.º ano, tendo seguido um percurso errático e pouco amadurecido sobre o que fazer no 3.º ciclo, diante do facto indesmentível (mas que a cegueira ideológica de muitos não quer ver) de que oferecer o mesmo “menu” educativo a todos, entre os 13 e os 15 anos, não pode corresponder a oferecer o melhor a cada (...)
Os alunos que frequentam as escolas cristãs de ensino privado no sul do estado da Louisiana estão a aprender em livros supostamente didáticos que o animal mais famoso da Escócia é uma criatura viva. Milhares de crianças estão a receber vales financiados pelo Estado norte-americano para poderem frequentar escolas que seguem um currículo de inspiração cristã, que procuram refutar a teoria da evolução e provar a teoria criacionista cristã. (DN (...)
O Ministério da Educação brasileiro disponibilizou uma coleção de 62 livros sobre Educadores. São obras de grande utilidade para quem trabalha com educação e abrangem títulos sobre Gilberto Freyre, Carl Rogers, Cecília Meireles, Jean Piaget, Célestin Freinet, Sigmund Freud, entre outros. (Domínio Público (...)
«Pelo menos três discursos piedosos dominaram a escola, nas últimas décadas, construindo em torno dela três romances muito preocupados com a verosimilhança: o romance pedagógico (em que o adjetivo ‘pedagógico’ quase passou a corresponder ao substantivo ‘ensino’, e em que uma corporação passou a deter a ciência do ensino), o romance tecnológico (que tem como personagens principais a informática, o audiovisual e todas as mutações que vão no sentido de uma (...)
O ministro da Educação quer dar mais liberdade de escolha aos pais, na hora de optar pela escola onde os filhos vão estudar, disse Nuno Crato, em Castelo Branco. O objetivo foi afirmado pelo ministro da Educação durante uma visita do à Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental na cidade, onde inaugurou o centro de reabilitação. «Não faz sentido nenhum que sejamos nós a propor um determinado tipo de integração ou de política das escolas», afirmou (...)
