* Jaime Carvalho e Silva

A Comissão Internacional de Instrução Matemática-ICMI, a maior organização internacional de ensino da matemática do mundo, que agrupa mais de 80 países, lançou em Julho um novo estudo intitulado Teaching Statistics in School Mathematics: Challenges for Teaching and Teacher Education (em português: O Ensino da Estatística na Matemática Escolar: Desafios para o ensino e a formação de professores). Neste estudo, o 18.º promovido pelo ICMI, são analisados os principais desafios que o ensino desta área da matemática coloca nos dias de hoje.

Primeiramente é analisada a importância da lecionação deste tema. O estudo do ICMI considera que no mundo atual os alunos necessitam de competências cada vez mais fortes em todas as áreas quantitativas da sociedade moderna, incluindo uma sólida compreensão da estatística.
Essa situação é crescentemente aceite a nível internacional pelo que, em muitos países, o tema é atualmente ensinado em todos os níveis de escolaridade, incluindo o ensino primário.

* Departamento de Matemática da Universidade de Coimbra

O projeto de lei que criará o novo Plano Nacional de Educação brasileiro foi alvo de 2919 emendas parlamentares, na comissão especial que analisa a matéria no Parlamento daquele país.

Este documento irá estabelecer 20 metas educacionais que o Brasil deve cumprir até ao fim da década, sendo a subida do investimento na educação para 7% do PIB uma das medidas mais polémicas. (Estado de São Paulo)