Já são cinco as decisões a condenar o Ministério da Educação em favor de professores sem contrato. Estas as sentenças não abrangem apenas professores no desemprego mas também docentes que voltaram a ser recrutados pelas escolas depois do final dos seus contratos, o que eleva o potencial de indemnizações, a rondar os mil euros por caso, de alguns milhares para mais de 20 mil. (DN)

Um estudo realizado por uma equipa multidisciplinar da Universidade de Coimbra revela que os adolescentes que vivem em meio rural são mais sedentários e passam mais horas em frente ao televisor do que os adolescentes de proveniência urbana, mas, em contrapartida, apresentam um nível superior de aptidão cardiorrespiratória.

A investigação apela contribui para a definição de programas de intervenção na promoção de estilos de vida ativos com o objectivo de diminuir o lazer sedentário na adolescência. (Ciência Hoje)

Oito fragmentos de papel impresso que mostram uma versão totalmente desconhecida das Ordenações Manuelinas – o primeiro corpo legislativo português impresso – foram descobertos dentro de um livro do século XVI que estava a ser restaurado na Biblioteca Nacional de Portugal. As Ordenações Manuelinas constituem o primeiro grande conjunto legislativo e normativo do Portugal Quinhentista. (Público)

Todas as crianças têm potencial necessário para se tornarem génios, defende Fernando Alberca, autor do livro Todas as crianças podem ser Einstein, que acredita ser apenas preciso motivação adequada para que se concretize esse potencial. Este especialista em educação afirma que se se motivar adequadamente uma criança que tira más notas, esta pode passar “de um fracasso enorme a alguém que sobressai”, e sustenta que o ensino tradicional está desenhado para “desenvolver mais o hemisfério esquerdo”, embora o desenvolvimento do hemisfério direito “permita desenvolver a intuição”. (JN)

Durante uma intervenção na cerimónia de aniversário das escolas do grupo Pedago, em cujo Instituto de Ciências Educativas Pedro Passos Coelho deu aulas, o primeiro-ministro apelou para que os portugueses seja “ambiciosos e exigentes com o ensino, com a investigação e o saber, com as empresas”. E disse ainda que “devemos persistir, ser exigentes, não sermos piegas e ter pena dos alunos, coitadinhos, que sofrem tanto para aprender”, ilustrou, considerando que só com “persistência”, “exigência” e “intransigência” o país terá “credibilidade”. (Público)

O fim da tolerância de ponto do Carnaval levará as escolas públicas a abrirem as portas, mas não haverá alunos nem atividades letivas e os funcionários deverão ser menos do que o habitual, disse o presidente da Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos e Escolas Públicas. Fonte oficial do Ministério da Educação afirmou que se mantém o calendário escolar definido em Agosto, com pausa letiva entre 20 e 22 de Fevereiro, acrescentando que caberá às escolas organizarem e definirem a forma como vão funcionar no dia de Carnaval. (Público)

No Centro Educacional Sigma, em Brasília, a lista de material escolar do 1.º ano do ensino médio ficou mais curta. Em vez de vários livros, os pais tiveram que comprar apenas um item – um tablet. Esta novidade tem o potencial de revolucionar a interatividade na sala de aula e começa a popularizar-se naquele país, embora ainda esbarra em algumas dificuldades, como a falta de preparação dos professores e o potencial de dispersão da internet.
O ministro da Educação, Fernando Haddad, designou um grupo de técnicos do ministério para avaliar como é que estas novas tecnologias podem ser ser usadas na sala de aula e contribuir para a aprendizagem dos alunos. (Último Segundo)

Até 14 de fevereiro estão abertas as candidaturas para os cursos do 2.º semestre do ano letivo 2011/2012 ministrados na plataforma de ensino a distância do Centro Virtual Camões.
A oferta compreende cursos de formação contínua de professores, como como Materiais Interativos para Português Língua Segunda na web 2.0, Laboratório de Escrita Criativa - Nível Introdutório e Meio Século de Literatura Portuguesa (1880-1930).
Os cursos, que proporcionarão créditos aos formandos para progressão na carreira, estão creditados junto do Conselho Científico-Pedagógico da Formação do Ministério da Educação.

Mais informações em http://cvc.instituto-camoes.pt/ensino-a-distancia/novos-cursos.html

A discussão pública da proposta de revisão curricular do Ensino Básico e Secundário, apresentada em Dezembro pelo ministro da Educação, terminou com quase 900 contributos enviados ao ministério.
De acordo com Nuno Crato, a proposta de reforçar as disciplinas fundamentais tem sido, no geral, “muito bem acolhida” e o principal foco de críticas tem incidido sobre a eliminação de Formação Cívica e a previsível dispensa de professores. (Público)

A Universidade de Évora organiza um workshop em Ciências da Terra e da Atmosfera, que terá lugara 10 de Fevereiro de 2012, no Colégio Luis Verney, em Évora.

O curso conta com a participação de Mourad Bezzeghoud, Pedro Terrinha  Daniele Bortoli, Rui Dias e Bento Caldeira.

Mais informações: http://cge-1.uevora.pt/wcta/