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Correio da Educação

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* José Matias Alves

Com este título, o jornal Público, no suplemento dedicado ao Ranking das escolas (13 de outubro, 2012) sublinhava o copo meio vazio. Se metade das escolas ficaram abaixo, a outra metade ficou no valor ou acima do esperado pelo efeito da conjugação das variáveis habilitações médias dos pais, profissões dos pais, escalão A da ação social escolar.
Não vamos aqui discutir o conceito de valor esperado, na sua validade e fiabilidade. Vamos admitir que as possui a nível do suficiente para ser uma medida útil.
 A questão que nos interessa é tentar perceber, mantendo controladas variáveis de contexto,  que fatores geram esse resultado.
Enunciemos algumas hipóteses que terão tanto maior poder explicativo quanto mais se conjugarem entre si:

 

 

 

* José Matias Alves é investigador, doutor em Educação e professor convidado da Universidade Católica Portuguesa.

A Secretaria de Estado da Solidariedade e da Segurança Social está a preparar uma portaria que vai assegurar que nenhuma criança fica sem apoio entre o momento em que os pais ficam desempregados e a alteração do respetivo escalão da Ação Social Escolar, informou o presidente da Confederação Nacional das Associações de Pais, Albino Almeida.
A demora dos serviços de Segurança Social na resposta aos pedidos de certidões de alteração dos rendimentos para efeitos de mudança de escalão da ASE tinha sido denunciada pelo dirigente da Confap. (Público)