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Correio da Educação

Correio da Educação

28 Set, 2009

Bem-vindos

  

 

No arranque de mais um ano lectivo, lançamos o Correio da Educação em renovado e inovador formato blog, enriquecido com novas rubricas, novos desafios e mais actualidade.

 

   

Esperamos assim, com este novo recurso on-line que julgamos indispensável, satisfazer todos os que procuram periodicamente fontes de informação actual e de pesquisa sobre Educação em Portugal e no Mundo.

 

 

30 de Setembro a 3 de Outubro

 

O oitavo encontro anual da lusofonia, que se realiza em Bragança entre os dias 30 de Setembro e 3 de Outubro, vai debruçar-se sobre o novo Acordo Ortográfico.

Vários peritos e linguistas do mundo lusófono, além de representantes de três academias de língua portuguesa, vão discutir o impacto das mudanças no Português e ainda homenagear vários escritores da Língua Portuguesa. (Ver mais...)

Heródoto conta que o rei Psamético teria mandado que duas crianças fossem, desde o nascimento, mantidas longe de qualquer contacto com a linguagem, de forma a poder-se descobrir qual seria a língua primeira da humanidade. Aparentemente, o primeiro som que as crianças proferiram assemelhava-se ao termo frígio para “pão”, o que levou o rei egípcio a concluir que o frígio era a língua original, de onde derivaram todas as outras línguas.

 

 

Quando o “muro” foi construído, a Alemanha era uma nação dividida há já 16 anos uma nação dividida. Após a capitulação, em Maio de 1945, o país foi dividido em quatro zonas de ocupação. Em 1949, as zonas francesa, inglesa e norte americana estiveram na origem da República Federal Alemã (RFA) e a soviética deu origem à República Democrática Alemã (RDA), que escolheu Berlim Leste como capital. Com a constituição das duas Alemanhas, a cidade de Berlim, tornou-se uma ilha no interior da RDA. A metade ocidental de Berlim passou a ser, incómoda, montra de prosperidade para o Bloco de Leste, ou melhor, para a União Soviética. 


Stella Baruk

   

Para compreender e aprender as matemáticas é necessário que se entenda a sua língua. Donde a necessidade deste dicionário onde a autora faz uso da sua longa e original prática do ensino da matemática. Do ponto de vista experimental e metodológico este dicionário traz aos estudantes o conhecimento elementar que lhes será necessário no futuro. Pode igualmente ser uma preciosa ajuda para os adultos que pretendem retomar os estudos. Mas também é um instrumento útil para pedagogos, professores e pais que querem ajudar os seus filhos no estudo da matemática.

 

Porto, Edições Afrontamento, 2005

 

 

 

Vítor Manuel Martins

 

 

 

A história tem um invulgar poder educativo. Seduz, envolve, motiva, apela à reflexão. É, sem dúvida, um instrumento muito eficaz em difíceis contextos educativos, como as aulas de substituição, as sessões de apoio pedagógico, ou a educação para os valores.

Através de deliciosas narrações, muitas vezes retiradas das vivências do dia-a-dia, esta obra fornece inúmeras situações de aprendizagem, orientadas por exercícios concretos para o trabalho com crianças e adolescentes. Um auxiliar fundamental para professores, pais e educadores.

Este é um livro que vem do coração. Do coração de muitos homens, mulheres e crianças, do coração de todos aqueles que aqui são citados, que aqui nos ensinam, que aqui nos fazem reflectir, que aqui nos fazem ora alegrar, ora sofrer. A todos bem-haja.

 

 

 

Porto, Edições ASA, 2009.

 

TEATRO E EDUCAÇÃO

Natércia Pacheco, José Caldas, Manuela Terrasêca (orgs.)

Nesta obra retoma-se, em grande parte, a abordagem da relação de sedução e conflito entre a Escola e o Teatro, a partir de contributos vindos do Teatro, do Ensino e das Ciências da Educação. Dentro de cada um destes domínios, as experiências desenvolvidas não só em Portugal como também na Bélgica, em França e em Itália dizem-nos muito sobre o (des)investimento em educação e em cultura dos governos de cada país. (...). [Natércia Pacheco]

Porto, Ed. Afrontamento, 2007.

21 Set, 2009

Existir e Ser

Temas de Filosofia e Espiritualidade - Maria de Lourdes Sirgado Ganho

 

Maria de Lourdes Sirgado Ganho é professora na Universidade Católica Portuguesa. Como investigadora, pensadora e conferencista tem estudado e publicado reflexões sobre temas e autores vários, de que se destacam os dedicados às filosofias portuguesa, francesa e italiana, bem como à poesia e espiritualidade, esta última, sobretudo, de matriz franciscana.

Nesta obra estão reunidos alguns dos seus estudos dispersos, considerados pela autora significativos do seu percurso filosófico e, portanto, em sintonia com outras obras já publicadas. Relativamente a estas últimas destacamos: Existência e Transcendência em Gabriel Marcel, 1984 (tese de mestrado com reedição na revista Itinerarium); Consciência e Intersubjectividade em Jean Nabert, 1996 (tese de doutoramento com reedição na INCM, 2002); O Essencial sobre Santo António de Lisboa, INCM; O Essencial sobre Delfim Santos, INCM; O Essencial sobre Francisco de Holanda, INCM; Acerca do Pensamento de Giovanni Pico della Mirandola, e tradução de Discurso sobre a Dignidade do Homem, Edições 70; Opúsculos Morais de São  Martinho de Dume (Introdução e tradução, em colaboração,) INCM.

Neste livro, um percurso filosófico é traçado, a partir das suas preocupações centrais, em que o discurso filosófico dialoga com o poético e científico, salientando-se a dimensão antropológica e metafísica de recorte existencial e hermenêutico.

 

Lisboa, INCM, 2009.

 

 

 

Alberto Manguel

 

 

 

 

Este livro – Um Diário de Leituras, 1º volume da colecção “Obras de Alberto Manguel” – é uma notável colectânea de textos, escritos mês a mês – sobre livros e autores que lhe causaram uma viva impressão, na sua qualidade de autor muito especial: de Cervantes e o seu Dom Quixote até Machado de Assis e o seu Brás Cubas.

 

 

 

Porto, Edições ASA, 2009.

 

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